CLASE 11 AGOSTO

  TEMA:  LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  ESCUCHA DE MANERA ACERTIVA Y ANALIZA LAS DIFERENTES SITUACIONES DEL LIBRO

DESARROLLO:  EN CLASE SE HACE LECTURA EN VOS ALTA DEL LIBRO 

CLASE 4 AGOSTO

 TEMA:  LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  ESCUCHA DE MANERA ACERTIVA Y ANALIZA LAS DIFERENTES SITUACIONES DEL LIBRO

DESARROLLO:  EN CLASE SE HACE LECTURA EN VOS ALTA DEL LIBRO Y SE SACA RESUMEN DE CADA CAPITULO. 
SE LEE DEL CAPITULO VIII AL XV

CLASE 28 JULIO

 TEMA:  LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  ESCUCHA DE MANERA ACERTIVA Y ANALIZA LAS DIFERENTES SITUACIONES DEL LIBRO

DESARROLLO:  SE LEE DEL CAPITULO III AL VII Y SE CONTRUYEN 8 ORACIONES SIMPLES Y 8 ORACIONES COMPUESTAS, IDENTIFICANDO EL SUJETO, EL VERBO, EL PREDICADO, NEXO, SUJETO DEL PREDICADO Y SUJETO DEL VERBO 

CLASE 21 JULIO

 TEMA:  LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  ESCUCHA DE MANERA ACERTIVA Y ANALIZA LAS DIFERENTES SITUACIONES DEL LIBRO

DESARROLLO:  CONSTRUYE TRES PARRAFOS DE LOS CAPITULOS 1 Y 2, RECUERDA QUE DEBE TENER UNA IDEA PRINCIPAL.

CLASE 14 JULIO

TEMA:  LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  REALIZA INDIGACION SOBRE COMO SERA LA TRAMA DEL LIBRO 

DESARROLLO:  EN CLASE SE REALIZAN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

Actividad:

De acuerdo al titulo del libro responde las siguientes preguntas :

- ¿qué te dice?

-¿conoces a los perro siberianos? ¿ cómo son? 

- ¿qué crees que tiene que ver con la música?

¿qué sabes acerca del sida, la discriminacion, y cuáles crees que son sus causas y consecuencias? 

CLASE 28 MAYO

 TEMA:  LA MAS CALLADA DE LA CLASE 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  REALIZA LECTURA GUIA IDENTIFICANDO IDEAS CENTRALES 

DESARROLLO:  SE REALIZA LECTURA EN VOZ ALTA

CLASE 19 MAYO

 TEMA:  LA MAS CALLADA DE LA CLASE 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  REALIZA LECTURA E IDENTIFICA PERSONAJES DEL LIBRO 

DESARROLLO:  SE REALIZA LECTURA GUIADA HASTA LA PG 111

CLASE 12 MAYO

  TEMA:  LA MAS CALLADA DE LA CLASE 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  REALIZA LECTURA E IDENTIFICA PERSONAJES DEL LIBRO 

DESARROLLO:  SE REALIZA LECTURA GUIADA HASTA LA PAGINA 76, DEBEN HACER RESUMEN DE LO LEIDO 

CLASE 5 MAYO

 TEMA:  LA MAS CALLADA DE LA CLASE 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  REALIZA LECTURA E IDENTIFICA PERSONAJES DEL LIBRO 

DESARROLLO:  SE REALIZA LECTURA DE LA PAGINA 36 A LA 75, DEBEN REALIZAR RESUMEN DE MINIMO UNA PAGINA

CLASE 28 ABRIL TRABAJO EN CASA

 TEMA:  LA MAS CALLADA DE LA CLASE 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  REALIZA LECTURA E IDENTIFICA PERSONAJES DEL LIBRO 

DESARROLLO:  DEBEN COMENZAR LA LECTURA DEL LIBRO HASTA LA PAGINA 35, SUBRAYAR PERSONAJES PRINCIPALES Y HACER DESCRIPCION EN EL CUADERNO DE CADA UNO 

OJO: UNA DESCRIPCION COMPLETA, MINIMO 4 RENGLONES POR PERSONAJE 

CLASE 21 ABRIL

TEMA:  LA MAS CALLADA DE LA CLASE 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  INTERPRETA Y ANALISA LA PORTADA DEL LIBRO Y CON SU NOMBRE 

DESARROLLO:  DESCRIBE DE MANERA ESCRITA Y ORAL DETALLADAMENTE LA IMAGEN DE LA CARATULA DEL LIBRO, LUEGO RESPONDE: 

- ¿EN QUÉ TE HACE PENSAR LA FOTO DE LA PORTADA?

- ¿QUÉ SENTIMIENTO TE PRODUCE? 

- ¿LA IMAGEN TE EVOCA ALGÚN RECUERDO? 

- ¿QUÉ RELACIÓN CREES QUE TIENE CON EL TÍTULO DE LA OBRA?

CLASE 31 MARZO

TEMA: Cofradía

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Extrae información especifica de un texto, como nombres, fechas o lugares.

DESARROLLO DE LA CLASE:  SE REALIZA LECTURA Y SE REPSONDEN LAS SIGUIENTE PREGUNTAS: 

• ¿Qué visiones de la sociedad se reflejan en el libro?
• ¿Qué elementos sobrenaturales se incluyen en la historia?
• ¿Cómo se relacionan los deseos de los protagonistas con fragmentos de su vida? 
• ¿Qué es una sociedad secreta de eruditos?
• ¿Qué temas aborda el libro?
• ¿Qué época o lugar se describe en el libro?

CLASE 17 MARZO

 TEMA: LA COFRADÌA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Presenta de forma cumplida y ordenada los trabajos dentro y fuera de clase.

DESARROLLO: SE AVANZA EN LA LECTURA AL SIGUIENTE CAPITULO. 

CLASE 10 MARZO

 TEMA: LA COFRADÌA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Presenta de forma cumplida y ordenada los trabajos dentro y fuera de clase.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:

SE ESCOGEN TRES PERSONAJES Y SE LES REALIZA UNA FICHA TECNICA 

CLASE 24 FEBRERO

TEMA: LA COFRADÌA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Presenta de forma cumplida y ordenada los trabajos dentro y fuera de clase.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA LECTURA HASTA EL CAPITULO 8 

CLASE 17 FEBRERO

TEMA: LA COFRADÌA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Presenta de forma cumplida y ordenada los trabajos dentro y fuera de clase.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA LECTURA HASTA EL CAPITULO 5, SE SACAN PERSONAJES PRINCIPALES Y UNA IDEA CENTRAL DE CADA UNO 

CLASE 10 FEBRERO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE COMENZAMOS CON LA LECTURA DEL LIBRO: 

PARA LA PROXIMA CLASE DEBEN LEER DESDE: EL ANTICAPÍTULO HASTA EL CAPITULO 5  (ZORAIDA)

BIENVENIDOS A CLASE